Kreativitas

Kreativitas:

Pribadi:  ingin membuat para anak muda didaerah saya menjadi lebih aktif dan bisa melakukan al positif dibandin hanya berdiam diri saja dirumah. Dengan cara saya mula membuat sebuah kegiatan yang memang diperuntukan untuk anak muda di lingkungan saya, misalnya saya akan membuat keguatan rutin setiap minggu pagi yaitu melakukn olahraga bersama seperti senam, futsal dan olah raga lainnya. Selain itu saya juga akan mengadakan kegiatan kerja bakti, hal ini dilakukan untuk membuat kesadaran para pemuda akan kebersihan.

Pendorong:  factor pendorang saya untuk melakukan kegiatan ini, karna saya suka melihat pemuda didaera lingkungn saya mulai tidak peduli dengan lingkungan mereka, lalu saya juga melihat anak pemuda sekarang itu lebih memilih gadget mereka disbanding kan arus berolahraga. Dan juga didaerah lingkungan saya juga sangat sedikit sekali tanaman, jadi membuatnya lingkungan ini menjadi lebih gersang dan kurang indah.

Proses:saya akan mulai mengumpulkan para pemuda dan mulai memerikan pengarahan dan sedikit informasi mengenai kegiatan yang akan kita laksanakan kedepannya. Saya akan memberikan mereka sebuah kegiatan yang bias membuat mereka menjadi have fun dalam melakukan kegiatan tersebut. Dan setelah itu saya akan meminta mereka untuk mengadakan iuran. Iuran ini nantinya akan digunakan untuk melukan kegiatan kita nanti.

Produk:  hasilya setelah kita sudah menjalankan kegiatan tersebut secara rutin. Anak pemuda dilingkungan saya menjadi lebih peduli kdp lingkugan mereka sendiri. Dan selain itu karna kegiatan kita rutin melakukan kegiatan bermain futsal dan latihan, mereka bias mendapatkan piala dri lomba yg mereka ikuti. Lalu selain itu dengan kegiatan mereka melakukan kerj bakti dan gerakan menanam 5 tanaman satu rumah. Lingkungan mereka pun menjadi lingkungan hijau(go green) dan membuat lingkungan tsb menjadi lebih indah untuk dilhat dan ditinggali.

Pengembangan Kreativitas dan Keberbakatan

Soal

1. Anak laki-laki menunjukan kreativitas yang lebih besar daripada anak perempuan, terutama setelah berlalunya masa kanak-kanak?
2. Anak dari kelompok ekonomi sosial yang bisa lebih tinggi cenderung lebih kreatif daripada anak yang berasal dari sosial ekonomi yang rendah?
3. Anak dari berbagai dari urutan kelahiran menunjukkan tingkat kreativitas yang berbeda?

Jawaban

1. Anak laki-laki menunjukan kreativitas yang lebih besar daripada anak perempuan. Teruama setelah berlalunya masa kanak-kanak. Hal ini disebabkan karena banyaknya faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan kreativitasnya. Misalnya, anak laki-laki lebih ditekankan menjadi lebih mandiri dan mempunyai jiwa kepemimpinan daripada anak perempuan. Selain itu juga anak laki-laki cenderung mencari hal-hal baru dari lingkungan sekitarnya sehingga ia terkadang dapat mengembangkan hal-hal yang baru saja didapatkannya.
2. Anak yang berasal dari kelompok sosial ekonomi tinggi lebih kreatif karena mereka lebih banyak mendapatkan faktor-faktor yang mendukung ide-ide mereka. Ruang lingkup anak dari sosial ekonomi tinggi lebih luas sehingga kreativitas-kreativitas untuk memecahkan masalah juga lebih berkembang. Sedangkan anak dari sosial ekonomi yang rendah cenderung lebih kreatif memecahkan masalah mereka sendiri karena keadaan yang mendesak.
3. Anak sulung biasanya lebih merasakan tertekan karena merasa mempunyai tanggung jawab yang jauh lebih besar sehingga ia bisa menjadi lebih dewasa. Anak tengah biasanya lebih mandiri karena ia lebih bisa bersosialisasi dengan lingkungan luar dibandingkan dengan anak sulung. Sedangkan anak bungsu biasanya jauh lebih memiliki keinginan untuk diperhatikan dan ketergantungan dengan orang lain sehingga ia tidak sekreatif anak tengah.